为提升我校课堂教学规范,提高课堂教学质量,2020年7月3日,教务科组织王晓玲老师开展语文的公开示范课。副校长(挂职)邵定文、教务科科长喻惠波及有关教师参加。
前期按照邵定文对公开示范课的要求,教务科喻惠波对学校公开示范课的流程及具体安排进行了部署,最终确定王晓玲老师作为本次示范课的主讲教师。经过前期精心准备,3日上午第一节课,王晓玲老师按照规范的课堂教学程序,为大家呈现了一堂精彩的苏轼名作《念奴娇﹒赤壁怀古》公开示范课,课堂中充分利用多媒体设备,穿插视频资料,明确教学目标,分析教学重难点,上课节奏把控较好,教学内容层层递进,通过对作者的情感分析,积极引导学生思考人生体会,让教书育人理念在课堂上有了较好的体现,也进一步激发学生的学习兴趣,整堂课下来学生整体反应良好。
课后,组织听课教师进行教学点评,大家对王老师备课准备充分,课堂教学组织流程规范,多媒体的应用,创新教学方式等做出充分肯定。
最后邵定文指出,虽然本次公开示范课是一节语文课程,但是结合我校专业课程教学,值得借鉴的意义重大,希望在以后的教学中全体教师做好以下几点:一是要充分做好课前准备,为上好高质量一堂课做好充足的准备;二是要规范教学流程,提高课堂教学效果;三是要加强业务知识储备。无论是基础课程还是专业课程,教师的基本业务知识水平和技能能力都是提高教学质量的根本保证;四是要注重教学方式的探索和选择,结合学生实际情况,设计合理且学生感兴趣的项目,进一步激发学生学习兴趣,提高学习效果;五是注重发挥课程思政的引导功能。在日常教学中,注重培养学生良好的思想道德、专业精神和爱国热情,让学生在接受基础课程、专业知识和技能的学习训练时受到创新精神的熏陶,从而潜移默化影响学生的思想、行为和价值选择,从而实现学生的全方位培养!


